ÜNAL AYSAL ANADOLU LİSESİNDEN BÜYÜK BAŞARI

Kemerin  En başarılı okullarından olan Ünal Aysal Anadolu lisesi yine büyük başarılara  adım atıyor

Ünal Aysal Anadolu Lisesi’nin AB Erasmus Projesi kapsamında önemli bir çalışma içerisine girdi ve bu yıl dışarıdan gelen ve pansiyonda kalan öğrencilerin uyum sorunlarına yönelik öğretmenlerimize empatik yaklaşım eğitimi konulu Erasmus Projesi kabul edildi. Bu projenin uygulaması başladı.

.

Ünal Aysal Anadolu Lisesi’nin ,Proje Yürütme Ekibi tarafından 2019 yılı Teklif Çağrısı döneminde
başvurulan 2019-1-TR01-KA101-06237 numaralı ‘An Emphatic Approach To The Migrated Students –Göçmen Öğrencilere Empatik Bir Yaklaşım’ isimli KA101 projesi ,Avrupa Birliği Başkanlığı, Eğitim veGençlik Programları Merkezi Başkanlığı tarafından onaylanmış ve hibe almaya hak kazanmıştır.
Proje koordinatörü olan,Ünal Aysal Anadolu Lisesi İngilizce öğretmenlerinden Melahat ABRA
:”Okulumuzda bulunan ve pansiyonumuzda kalmakta olan göçmen öğrencilerimiz başta olmak üzere;
tüm öğrencilerimizin hem akademik hem de sosyal hayata entegrasyonunu hızlandırmak ve onlara
çok daha donanımlı bir şekilde rehberlik edebilmek amacıyla projemizi yazdık.” dedi.
Proje kapsamında 2019/2020 Eğitim Öğretim yılı süresince ,20 öğretmenin katılacağı 3 farklı
hareketlilik yapılacaktır.
Bu bağlamda,16-24 Kasım tarihleri arasında , 7 öğretmenin katılımıyla ,ilk hareketlilik Adriyatik’in en
güzel ülkelerinden birisi olan Slovenya’ya gerçekleştirildi. 7 gün süren ‘Building Bridges ; Refugees and
Schools’ isimli kursta ;öncelikle göçmenler üzerine terimsel ve teorik bilgiler edinildiği,sonrasında
empati kurma , grup çalışması oluşturma ve sınıfta hoşgörü ortamı yaratma gibi konularda pratik ve
uygulamalı eğitimler alındığı; Katılımcı her bir öğretmenin , kendi alanında sunum yaptığı ve yabancı
dillerini geliştirme fırsatı da yakalamış oldukları belirtildi. Kurs sonunda alınan ‘Europass Hareketlilik
Belgesi’ de eğitimleri geleceğe taşımıştır.
Ayrıca Okul Müdürü Necat ULUSOY, eğitimlere katılan öğretmenlerin, Slovenya’dan çok olumlu
izlenim ve edinimlerle dönmüş olduklarını gözlemlediğini söyleyerek ‘Erasmus+ projeleri öğretmen
ve öğrencilerimizin hem akademik hem hem kişisel alanda kendilerini geliştirmeleri için çok büyük bir  fırsattır ‘dedi.
Eğitimlerin yanı sıra Slovenya,İtalya ve Hırvatistan’a yapılan kültürel gezilerle de Adriyatik ülkelerinin  tarihi ve doğal zenginlikleri de keşfedilmiştir.